domingo, 29 de mayo de 2011

Esculturas de 3º, (IX): Javier y David

Ni Javier ni David han tenido suerte con su grupo. Ellos merecen que su trabajo se reconozca y aquí quiero dejarlo para que podáis ver que ellos si que se han tomado mínimamente en serio la propuesta de trabajar esculturas.



trabajo de plástica 1 on PhotoPeach por Javi Azorín


Esculturas David M.G on PhotoPeach

domingo, 15 de mayo de 2011

Esculturas de 3º, (VIII): Lucía.


ESCULTURA II Lucía Díaz Molina:) on PhotoPeach




ESCULTURA Y VOLUMEN I LUCÍA DÍAZ MOLINA♥ on PhotoPeach

Esculturas de 3º, (VII): Pablo y Juan.

Manu y Antonio on PhotoPeach

Esculturas de 3º, (VI): Pablo y Juan.

Aunque algunos trabajos estan acabados rudamente, tienen su interés.

El Caballo on PhotoPeach



Cocodrilo on PhotoPeach



El Baloncesto on PhotoPeach


El barco on PhotoPeach

Esculturas de 3º, (V): Sara, Mª José y Malú.

Ya me decíais mientras trabajabais que no me decepcionarían vuestros ejercicios. Y no lo han hecho, no.
¡Enhorabuena! Me habéis alegrado la noche.

Esculturas de Sara, Mª José y Malú ((: on PhotoPeach

Esculturas de 3º, (IV): Thalia & Michell.

Muy interesante, pero sigo esperando lo que falta. No lo olvidéis.

TrAbAjo0 D3 MiiCh3LL y TaHaLiiA on PhotoPeach

Esculturas de 3º, (III): Natalia e Inma.

Estupendos trabajos de Inma y Natalia.

Esculturas de plástica. on PhotoPeach

sábado, 7 de mayo de 2011

Dibujamos en la terraza

Para concluir el tema de la línea, hemos subido a la terraza del colegio a dibujar edificios. Practicarémos así todo lo trabajado durante las últimas clases, especialmente el medir en el aire (tanto los ángulos de inclinación de la perspectiva como las proporciones principales de lo que dibujamos).

Aunque se nota un gran progreso desde que estabais en 1º de ESO, no se si llegarémos al nivel de hace 4 años:  La Línea - Dibujo en la calle 3º y 4º ESO (curso 2006/2007). Tampoco me preocupa porque veo que os esforzáis por hacerlo lo mejor posible.

Próximamente los resultados.

Un blog creado para:
- Ser nuestra aula virtual, siempre abierta.
- Mantener y compartir la sed de aprender.
- Mostrar ejercicos de plástica y música hechos por los alumnos.
- Explorar, debatir y reflexionar sobre la cultura audiovisual, y sobre todo lo demás.
Una pista para curiosos sobre el lema del blog en este enlace. Y un vídeo al respecto.

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